Северо-Казахстанская областная универсальная
научная библиотека им. Сабита Муканова
Регистрация

Добро пожаловать в крупнейший информационный, образовательный и культурный центр, формирующий и поддерживающий современный уровень знаний, интеллекта и культуры в Северо – Казахстанском регионе.

Абильмажинова Б.М – директор ОУНБ им.Сабита Муканова.

Технология Марии Монтессори

    Мария Монтессори (1870-1952) – итальянский врач, педагог, философ. Создательница известной педагогической системы. Одна из четырех педагогов, которые, по версии ЮНЕСКО, определили стиль педагогического мышления в ХХ веке.

1. 19 заповедей Марии Монтессори для родителей // Нарконет. - 2016. - №1. - С. 44.
2. Алмазова, Д. Воспитание по Монтессори // Семья и школа. - 2013. - №5-6. - С. 24-25.
3. Алмазова, Д. Свобода по Монтессори // Семья и школа. - 2013. - №7-8. - С. 20-23.
4. Алмазова, Д. Читать легко // Семья и школа. - 2014. - №9-10. - С. 20-23.
5. Баймуканова, О. Г. Формирование элементраных математических представлений дошкольников с использованием элементов педагогической системы М. Монтессори // Дошкольное образование в Казахстане = Қазақстандағы мектепке дейінгі білім. - 2016. - №1. - С. 6-11.
6. Балғабаева, Д. С. Монтессоридің «Еркін тәрбиелеу» педагогикасы // Отбасы және балабақша = Семья и детский сад. - 2015. - №6. - С. 17-18.
7. Бер, А. К. Идеи свободного воспитания в системе Монтессори // Отбасы және балабақша = Семья и детский сад. - 2015. - №1. - С. 60-61.
8. Бородин, В. Альтернативные школы // Здоровье. - 2015. - №9. - С. 60-63.
9. Вырастить детский сад // Эксперт Казахстан. - 2015. - №9. - С. 20.
10. Джакупова, Ш. С. Инновационная технология М. Монтессори в системе повышения квалификации педагогов дошкольных образовательных учреждений // Ребенок в детском саду = Бала мен балабақша. - 2015. - №4. - С. 5-7.
11. Дорожкина, Л. А. Внедрение педагогической технологии М. Монтессори в дошкольные организации Казахстана // Білім берудегі менеджмент = Менеджмент в образовании. - 2013. - №3. - С. 7-13; 2014. - №4. - С. 29-34.
12. Жумабаева, З. Е. М. Монтессори педагогикалық жүйесінің кейбір ерекшеліктері // Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясының хабаршысы = Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2016. - №6. - С. 83-89.
13. История зарубежной дошкольной педагогики: Хрестоматия / Сост. Н. Б. Мчелидзе, А. А. Лебеденко, Е. А. Гребенщикова. - 2-е, изд., доп. - М.: Просвещение, 1986. - 464 с. (С. 377-412).
14. Князев, Е. Юлия Фаусек и свободное дошкольное воспитание // Дошкольное воспитание. - 2015. - №3. - С. 114-119; 2015. - №4. - С. 114-117.
15. Криницкая, Е. Мария Монтессори и её вклад в развитие гуманной педагогики // Самопознание. kz = Өзін-өзі тану. kz. - 2016. - №6. - С. 59-61.
16. Куваева, С. В. Раннее развитие и раннее обучение детей. Две стороны одной "медали" // Школьные технологии. - 2011. - №3. - С. 29-35.
17. Магхен, Д. Фантазия и воображение. Как Монтессори объясняет потребности ребёнка в возрасте от 2,5 до 6 лет // Современное дошкольное образование. - 2012. - №2. - С. 90-92.
18. Мария Монтессори // Школьный психолог. - 2014. - №5-6. - С. 64.
19. Мария Монтессоридің туғанына 145 жыл (1870-1952 жж.) = 145 лет со дня рождения Марии Монтессори (1870-1952 гг.) // Педагогический диалог. - 2015. - №2. - С. 189-191.
20. Махметова, Г. Методика Монтессори для развития речи // Петропавловск KZ. - 2013. - 21 марта. - С. 6.
21. Михайлова, В. В. Примерная основная образовательная программа «Детский сад по системе Монтессори» // Современное дошкольное образование. - 2014. - №6. - С. 24-25.
22. Могилев, А. В. «Стратегия развития воспитания…», теперь «План реализации стратегии…», а до самого воспитания дойдёт ли очередь? // Народное образование. - 2016. - №2-3. - С. 25-29.
23. Старовойтова, М. Г. Применение принципов педагогики Монтессори в работе с дошкольниками // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. - 2010. - №3. - С. 67-72; №4. - С. 65-71.
24. Степанова, М. Свободное воспитание Марии Монтессори. Педагогические взгляды знаменитого итальянского ученого и практика // Школьный психолог. - 2015. - №7-8. - С. 42-47.
25. Таласбаева, Г. Б. М. Монтессори технологиясының тиімділігі / Г. Б. Таласбаева, Л. Ш. Ташева // Отбасы және балабақша = Семья и детский сад. - 2013. - №2. - С. 6-7.
26. Темирова, Ф. С. Мектеп жасына дейінгі Даун синдромды балаларды Монтессори әдісімен оқыту мен әлеуметтік ортаға бейімдеу // Қазақстандағы мектептегі дейінгі білім = Дошкольное образование в Казахстане. - 2010. - №5. - С. 26-30.
27. Тренина, Н. Женщина - педагог: Мария Монтессори (1870 - 1952) // Начальная школа (газета). - 2011. - №14. - С. 62-63.
28. Тұрғымбаева, Е. С. Мектепке дейінгі білім беруде Монтессори технологиясының тиімділігі // Отбасы және балабақша = Семья и детский сад. - 2015. - №4. - С. 3-4.
29. Хуторской, А. В. Педагогическая система М. Монтессори // Школьные технологии. - 2013. - №6. - С. 87-90.
30. Хуторской, А. В. Самобытные системы обучения // Народное образование. - 2013. - №7. - С. 129-136.
31. Шаховская, С. Развитие лексики дошкольников в системе Монтессори-педагогики / С. Шаховская, К. Дмитриева // Дошкольное воспитание. - 2015. - №8. - С. 97-104.
32. Ясинская, А. М. Свобода и дисциплина в учебной группе: "и" или "или"? // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. - 2013. - №3. - С. 39-44.

 

Комментарии (0)